to projekt mający na celu popularyzację działań Uniwersytetu Jagiellońskiego na rzecz podwyższenia poziomu jakości kształcenia. Koordynowany jest przez Sekcję Analiz Jakości Kształcenia, a realizowany przez szereg jednostek administracyjnych we współpracy ze studentami UJ. Do udziału zaproszeni są wszyscy członkowie społeczności akademickiej: studenci i doktoranci, nauczyciele akademiccy i pracownicy administracji, słuchacze studiów podyplomowych i Jagiellońskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku oraz absolwenci Uczelni.

Europejski rynek pracy staje dzisiaj wobec nowych wyzwań związanych nie tylko z rewolucją cyfrową, ale i z restrukturyzacją form życia społecznego. Wpływa to na formy pracy i zatrudnienia, jak również na warunki uczenia się. Pojawiają się zatem także nowe możliwości rozwoju kariery w „społeczeństwie jutra”. Jednocześnie, rosnący udział informatyzacji w życiu codziennym sprzyja pozyskiwaniu kompetencji i wiedzy poza formalnym systemem kształcenia.

Celem naukowym konferencji jest wymiana doświadczeń pomiędzy specjalistami z obszaru psychologii zdrowia, medycyny, pedagogiki, filozofii oraz socjologii.

Konferencja z okazji 10-lecia działalności Maltańskiego Centrum Pomocy Niepełnosprawnym Dzieciom i Ich Rodzinom organizowana przez Maltańskie Centrum Pomocy Niepełnosprawnym Dzieciom i Ich Rodzinom oraz Instytut Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Podstawowym celem międzynarodowej konferencji naukowej będzie próba odpowiedzi na pytania: jak nowoczesne formy komunikacji wpływają na tworzenie się oddolnych inicjatyw obywatelskich, jaką rolę we współczesnym życiu publicznym, kulturze, komunikacji odgrywa "kultura uczestnictwa" oraz jak przekłada się ona na mechanizmy współczesnej demokracji.